Mit der neu gegründeten Medizinischen Universität Lausitz – Carl Thiem (MUL-CT) in Cottbus wurde eines der spannendsten Universitätsvorhaben gegründet. Mit ihrem einzigartigen Profil ist sie ein Motor für Innovationen in einer sich wandelnden Region. Ihr Klinikum versorgt mit rund 1.200 Betten und einem internationalen Team von fast 3.000 Mitarbeitenden jährlich mehr als 150.000 Patient*innen. Die medizinische und pflegerische Exzellenz wird mit einem inspirierenden Umfeld für Forschung, Lehre sowie System- und Zukunftsentwicklung für die Gesundheitsregion Lausitz kombiniert. Modernste Ausbildungs- und Forschungsmöglichkeiten mit einem starken Fokus auf Gesundheitssystemforschung und Digitalisierung im Gesundheitswesen setzen neue Maßstäbe und bereiten zukünftige Ärztinnen und Ärzte, Pflegende, Therapeut*innen sowie den wissenschaftlichen Nachwuchs optimal auf die Herausforderungen der Gesundheitsversorgung der kommenden Jahrzehnte vor. Die ersten Medizinstudierenden werden zum Wintersemester 2026/27 immatrikuliert.

Der Studiengang basiert auf modernen curricularen Planungsprinzipien und setzt innovative Lehr- und Lernformate ein, mit denen die Studierenden möglichst optimal auf ihre spätere ärztliche Tätigkeit vorbereitet werden. Dabei werden grundlagenmedizinische, klinisch-theoretische und klinische Inhalte integriert gelehrt. Ein besonderes Augenmerk liegt auf den folgenden inhaltlichen Schwerpunkten: Interprofessionelle Versorgung, primärärztliche Versorgung über die Lebensspanne sowie auf Digitaler Medizin.

Das Lehrformat „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“ findet vom ersten bis zum neunten Semester statt und wird in Kleingruppen unter Beteiligung einer Simulationsperson (SP) gelehrt. Simulationspersonen sind geschulte Schauspielerinnen, die im Rahmen von medizinischer Lehre und Prüfungen i. d. R. die Rolle von Patient/innen und ihren Angehörigen einnehmen.

Bringen Sie sich ein und werden Sie Teil dieses spannenden Zukunftsprojekts!

Wir suchen Sie zum nächstmöglichen Zeitpunkt als

Wissenschaftsmanager/in „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“ (Modellstudiengang Humanmedizin)

Als zukünftige/r Stelleninhaber/in verantworten Sie die inhaltliche Ausgestaltung des Lehrformats „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“ in enger Zusammenarbeit mit den Fachvertreter*innen und tragen zum Aufbau des medizindidaktischen Qualifikationsprogramms für zukünftige Dozierenden wesentlich bei. Sie arbeiten eng mit den studiengangsbezogenen Gremien zusammen und bringen sich so in die curriculare Entwicklung des zukünftigen Modellstudiengangs Humanmedizin ein.

Lehrformat-Entwicklung: Konzeptionelle, inhaltliche und strukturelle Gestaltung des Lehrformats „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“ in enger Zusammenarbeit mit dem Team für Curriculums- und Prüfungsentwicklung
Schwerpunkt Interprofessionalität: Insbesondere konzeptionelle, inhaltliche und strukturelle Gestaltung von Lehrveranstaltungen mit Fokus auf interprofessionelle Kommunikation und Teamarbeit
Fachliche Beratung & Abstimmung: Betreuung von Fachvertreter*innen bei der inhaltlichen Ausgestaltung von Lehrveranstaltungen für das „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“
Medizindidaktische Qualifizierung: Konzeptionelle und inhaltliche Gestaltung sowie Durchführung eines medizindidaktischen Trainings für das Lehrformat „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“
Prüfungsentwicklung (Praxisformate): Konzeptionelle und inhaltliche Entwicklung von praktischen Prüfungen für das Lehrformat „Training in Kommunikation, professioneller Gesprächsführung und interprofessionellem Arbeiten“
Simulationskonzeption: Unterstützung bei der Entwicklung von Simulationspersonenrollen

Ausbildung & Erfahrung:

Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der Medizin, Psychologie, Gesundheitswissenschaften, Linguistik oder verwandter Disziplinen
Einschlägige Lehrerfahrungen und/oder Erfahrung im Bereich der Koordination und Organisation von Lehre (z. B. im Bereich der Lehrkoordination, Leitungsfunktionen)

Kenntnisse:

Ausgewiesene didaktische Kenntnisse und Erfahrungen in Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen
Erfahrungen in der Lehre und in Prüfungen mit Simulationspersonen wünschenswert
Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich medizinischer Curricula

Teamfähigkeit:

Freude an der Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams
Selbstständiges, systematisches und teamfähiges Arbeiten mit hohem Verantwortungsbewusstsein für die Ergebnisse der gemeinsamen Arbeit
Belastbarkeit und Zuverlässigkeit

Kommunikation & Koordination:

Hohes Maß an Sozial- und Kommunikationskompetenz, selbstständige, strukturierte Arbeitsweise

Sprachen:

Präzise schriftliche und mündliche Kommunikationsstärke
Sehr gute mündliche und schriftliche Ausdrucksweise in deutscher Sprache, sichere Englischkenntnisse

Ein Arbeitsverhältnis in Vollzeitbeschäftigung (38,5 Stunden / Woche)
Umfassende Entwicklungschancen durch vielfältige Weiterbildungsmaßnahmen und Karriereplanung sowie die kostenfreie Nutzung des Wissenskompetenzzentrums an der MUL – CT
Vereinbarkeit von Beruf & Familie durch moderne digitale Arbeitsplätze sowie mobiles Arbeiten, familienfreundliche Arbeitszeitenregelung und flexible Arbeitszeitmodelle sowie Unterstützung bei der Unterbringung in einer betriebsnahen Kindertagesstätte
Ein Entgelt nach TV MUL
Eine Jahressonderzahlung i. H. v. 87,5 %
30 Tage Urlaub
Attraktive Zusatzleistungen, eine krankenhauseigene Cafeteria für Mitarbeitende, Zugang zu Corporate Benefits und zur hauseigenen Apotheke mit attraktiven Rabatten sowie betriebliche Altersvorsorge
Ein ausgeprägtes betriebliches Gesundheitsmanagement mit vielen Angeboten und Maßnahmen zur betrieblichen Gesundheitsförderung
Zuschuss zum ÖPNV-Ticket
Mitarbeiterveranstaltungen
Hausinterne Willkommensveranstaltung: 3-tägiges Onboarding

* Alle personenbezogenen Formulierungen in dieser Stellenanzeige sind geschlechtsneutral zu betrachten.

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